Hoje existe uma grande preocupação, tanto por parte do Ministério da Educação como das lideranças e povos indígenas do país, em fundamentar uma política educacional específica para os povos indígenas. E essa preocupação tem demonstrado resultados: de acordo com dados do Censo Escolar de 2006, atualmente existem 2422 escolas indígenas no território brasileiro, cerca de 700 a mais que no ano de 2002.
Escola Indígena
A chegada dos Jesuítas
Os primeiros padres jesuítas chegaram à América portuguesa em 1549 com o primeiro governador-geral, Tomé de Sousa. A Companhia de Jesus, ordem religiosa à qual pertenciam, foi fundada em 1534, na Europa, pelo padre espanhol Inácio de Loyola. Seu objetivo era fortalecer a Igreja católica e combater a Reforma protestante. Além disso, procurava difundir o catolicismo nas terras conquistadas pelos europeus, sobretudo portugueses e espanhóis.
Nesse primeiro grupo vieram apenas seis jesuítas, liderados pelo padre Manuel da Nóbrega. Mas, em pouco tempo, esse número cresceu.
Em 1553, com o segundo governador-geral, Duarte da Costa, outros jesuítas chegaram à América portuguesa, entre eles José de Anchieta, que, ao lado de Manuel da Nóbrega, fundou o colégio de São Paulo de Piratininga. Ao redor desse colégio desenvolveu-se a povoação que deu origem à atual cidade de São Paulo.
Além dos jesuítas missionários, outras ordens religiosas vieram para a América com o mesmo objetivo; as principais foram as dos carmelitas, beneditinos e franciscanos. Mas foram os padres jesuítas que tiveram papel fundamental na catequização dos indígenas.
Nelson Piletti. Claudino Piletti. História e vida integrada. ensino fundamental
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